Θεωρίες και μεθοδολογίες για τη διδακτική στον μουσικό τομέα
Είναι πλέον επιστημονικά αποδεδειγμένο ότι η μουσική διαδραματίζει θεμελιώδη ρόλο στην πνευματική ανάπτυξη, συμβάλλει στην ψυχοσωματική ευεξία και βοηθά στην πρόληψη της δυσφορίας, ανταποκρινόμενη στις ανάγκες και τα χαρακτηριστικά
των διαφορετικών ηλικιακών ομάδων και φέρνει το σχολείο πιο κοντά στους νέους, μιλώντας τη δική τους οικουμενική γλώσσα των συναισθημάτων.
Ακριβώς γι’ αυτόν τον λόγο, το μεταπτυχιακό πρόγραμμα στοχεύει στην εμβάθυνση της μουσικής στον εκπαιδευτικό τομέα. Έχει σχεδιαστεί για την επαγγελματική επιμόρφωση όλων των εκπαιδευτικών, ανεξαρτήτως βαθμίδας, που επιθυμούν να εμβαθύνουν
και να ανανεώσουν τις γνώσεις τους στη μουσική εκπαίδευση, με σκοπό τη βελτίωση και την ανάπτυξη μεθοδολογιών και στρατηγικών παρέμβασης σε μια προορατική και βελτιωτική προοπτική της διδακτικής διαδικασίας.
Επιπλέον, το πρόγραμμα ανταποκρίνεται στις ανάγκες των εκπαιδευτικών που αναζητούν εξειδικευμένη επιμόρφωση στα διδακτικά τους αντικείμενα, καθώς και στην παιδαγωγική-διδακτική και μεθοδολογική-σχεδιαστική εκπαίδευση. Στόχος του
είναι η διαμόρφωση εκπαιδευτικών ικανών να ερευνούν, να δρουν και να εξελίσσονται συνεχώς, δίνοντας έμφαση στις εκπαιδευτικές και μεταγνωστικές διαδικασίες. Οι συμμετέχοντες θα αποκτήσουν ισχυρές δεξιότητες στη γενική διδακτική,
την αξιολόγηση, την εκπαίδευση, τον προγραμματισμό και τις νέες μεθοδολογικές θεωρίες στη διδακτική, ενισχύοντας την ποιότητα της μουσικής εκπαίδευσης στα σχολεία.
ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ
- Ψυχολογία και μουσική εκπαίδευση
- Η μάθηση και η διδασκαλία της μουσικής
- Ακρόαση και κατανόηση της μουσικής
- Ανθρωπολογία και εθνομουσικολογία της μουσικής
- Μουσική, σώμα και εγκέφαλος
- Διδακτική της μουσικής και ανεστραμμένη τάξη
- Τελική εξέταση
Το μεταπτυχιακό θα υλοποιηθεί με μορφή e-learning, σε μια πλατφόρμα προσβάσιμη
24 ώρες/24ωρο.
Το μεταπτυχιακό αποδίδει 60 ECTS.