Ο Ρόλος της Αξιολόγησης στο Εκπαιδευτικό Σύστημα
Το μεταπτυχιακό στοχεύει στο να εμβαθύνει στις θεωρίες και τις καινοτόμες στρατηγικές για το σχεδίασμά και την αξιολόγηση των δεξιοτήτων στο σχολικό περιβάλλον, στον προσδιορισμό της δομής των επιμέρους κλάδων και στον καθορισμό των συστατικών στοιχείων της διαδικασίας αξιολόγησης.
Η κοινωνία της γνώσης απαιτεί μια βαθιά αναδιοργάνωση των συστημάτων κατάρτισης που πρέπει να επιτευχθεί κυρίως μέσω της εγκατάλειψης των παραδοσιακών εργαλείων που χαρακτηρίζονται από μια θεμελιώδη ακαμψία και αντικατάστασής τους με διαρθρωμένες και ευέλικτες δομές που βασίζονται σε μια ουσιαστικά πολυκεντρική αρχή.
Σε αυτό το νέο πλαίσιο, ο εκπαιδευτικός πρέπει να είναι σε θέση να διαχειρίζεται δράσεις κατάρτισης χρησιμοποιώντας νέες δεξιότητες και ικανότητες, που είναι απαραίτητες για τη διενέργεια της κατάλληλης διάγνωσης των εκπαιδευτικών αναγκών και ταυτόχρονα αναπτύσσοντας κατάλληλες διδακτικές στρατηγικές.
ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ
- Αυτονομία, σχεδιασμός και αξιολόγηση
- Σύγχρονα ερωτηματολόγια για την αξιολόγηση του σχολείου
- Σχολείο για όλους και ποιότητα εκπαίδευσης – Ο ρόλος της αξιολόγησης
- Εξατομικευμένη διδασκαλία και αντεστραμμένη τάξη
- Μεθοδολογία έρευνας
- Τελική δοκιμασία
Το μεταπτυχιακό θα υλοποιηθεί με μορφή e-learning, σε μια πλατφόρμα προσβάσιμη
24 ώρες/24ωρο.
Το μεταπτυχιακό αποδίδει 60 ECTS.